二年级我最喜欢的玩具怎么写

二年级我最喜欢的玩具写法如下：

有的人喜爱乐高，有的人喜爱娃娃，还有的人喜爱枪，而我喜爱的玩具是小熊。因为这是我过生日的时候，爸爸送给我的，所以我最喜爱它了。

她身体毛茸茸的，摸起来可舒服了！有一双水汪汪的眼睛像两颗宝石。还有一个黑黑的小鼻子，可爱极了！每天放学，我回到家的第一件事就是去看看它。

我开心的时候抱抱它说：“你开心吗？”它好像说：“小主人，我也很开心。”但我难过的时候，会对它说：“小熊，什么东西可以开心？”小熊好像说：“小主人想想开心的事情。”有时候我还会给他做衣服。因为它可爱了，太温暖了，所以我最爱它。

写作的重要性：

1、写作有助于提高思维逻辑能力，有助于提高语言概括、组织能力，有助于提高社交沟通能力。

2、主动输出，倒逼输入，写作促进主动看书学习，有利于知识储备，提高学习能力等。

3、日积月累，写作总有一天会给自己带来财富价值，增加收入。

4、写作，给自己思考的时间和空间，不断与自己对话，有助于反省和提升自我，监督自己不断成长。

5、写作，有助于自己养成好的生活习惯，让自己充满正能量，让自己不断得到成长，成就最好的自己。

二年级写话我喜欢的玩具怎么写如下：

我有很多玩具。有可爱的洋娃娃，有调皮的小花狗，有奥特曼、机器人，还有神奇的遥控赛车。其中有一个玩具是我最喜欢的，那就是在我生日那天，妈妈给我买的毛绒绒的双胞胎小熊。

小熊的眼睛亮晶晶的，好像天上明亮的星星，嘴角向上翘起，正咧着嘴笑呢。它头上还戴着一顶淡蓝色镶着白花边的帽子，帽子上还有一个小绒球。

小熊身上穿着淡**的衣服，胸前还有一朵红色的花，旁边还有两个带子，衣服的边缘和袖口的边缘也镶着白花边，特别好看。

两只小熊一模一样，就像可爱的双胞胎娃娃。小熊是我最好的朋友。我每天放学回家，第一件事就是去看它，而且还要抱一抱。

星期六和星期日，我和小熊更是形影不离。当我开心地时候，我抱着小熊又蹦又跳，它好像在对我说：“小主人，有了我，你是不是很开心啊？”

当我伤心的时候，坐在那里，抱着小熊，呆呆地望着它，它好像又在说：“小主人，你别难过了。”听了它的话，我的心情就慢慢变好了。

晚上，我抱着小熊睡觉，我对它说：“小熊，你真可爱。”看它那高兴的样子，又好像在对我说：“小主人，你真好！”

有一次，姐姐来到我们家说：“妹妹，我想看看你的小熊。”我说：“可以。”姐姐抱着它，它好像还和姐姐说：“你好，姐姐。”

姐姐高兴的笑了。写作业的时候，我就把可爱的玩具小熊放在书桌前，当我作业出现了小小的难题的时候，我看看小熊，它好像对我说：“加油吧，小主人。”

听到这句话，我再思考思考，然后就想出了这道难题该怎么做，玩具小熊真是太好了！我喜欢小熊，因为它给我带来了无穷无尽的欢乐。