商品促销策划方案

　 篇一

　一、活动目的：

　超市感恩节的起源：自20xx年开始，xxx超市每年11月份都会凭借雄厚的实力和品牌号召力推出＂感恩节＂大型促销活动。这是与＂百团大战＂、＂八月重头戏＂相呼应的xxx超市独创的三大促销活动，是xxx超市强大的促销活动品牌。感恩节活动期间，xxx超市将携手众多合作伙伴，精选出具有超级震撼的低价商品及系列优惠活动，为全市人民奉献丰盛的购物盛宴。

　二、活动主题：xxx超市第xx届感恩节隆重开幕！

　三、活动时间：20xx年11月9日至11月29日

　四、活动内容：

　活动一：金秋感恩价---感恩篇

　秋冬商品、全新上市，第xx届感恩节隆重开幕，感恩节期间，穿着类商品、百货类商品，家电类商品全场感恩价（部分商品低于成本价），价格一降到底，好机会一年一次，不容错过。活动二：真情感恩礼---礼包篇

　感恩节期间，每天进店前100名顾客，购物满20元即可凭票到一楼总服务台领取感恩大礼包一份。

　活动三：实惠感恩心---送券篇

　感恩节期间，超市购物满39元、服装、百货、家电类满88元赠华诚美食广场肥牛10元代金券一张，以此类推，单张小票限5张。

　活动四：新郎感恩日---买赠篇h

　感恩节期间，新郎西服送豪礼，满298元赠袜子，满498元赠领带，满598元赠腰带，满998元赠衬衣，满1598元赠衬衣.腰带，满3000元赠498元休闲服一件。

　新郎休闲服全场6折起，并推出衣旧换新活动：一套旧西服折价：150元，单件折价：100元。

　活动五：感恩宣言---祝福篇！

　感恩节，感恩礼、感恩价、感恩心，在这感恩的时刻，让我们在感恩长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福，表达我们感恩的心。

　 篇二

　一.活动主题：

　***第xx届＂感恩节＂隆重开幕，公司推出满100元送20元，新郎店推出新郎套西服买一送二，以旧换新、满100送20等活动；感恩回报超值优惠惊爆低价限量抢购，每天推出几十款惊爆低价商品抢购！好机会岂能错过，火速行动吧！

　（一、）满100送20

　活动期间当日累计购物满100元送20元礼品券，化妆品满100送10元礼品券，依此类推。

　（超市商品、手机、黄白金、名烟名酒、特价商品等不参加）

　（二、）新郎西服买一送二、以旧换新、满100送20

　活动期间购新郎套西服以旧换新或送超值实惠大礼2件；（奖品待定）

　购新郎休闲服饰类满100元送20元礼品券；

　二.活动时间：11月4日--6日

　三.广告布置：

　卖场布置：

　1.场外：

　a、在卖场外部正门门厅与北门门厅上方设计制作高1米，宽8米和高1米，宽6米的＂感恩节＂造型字样；用泡沫、kt板、小彩灯、写真等组成。

　b、楼面扯小红旗，营造节日氛围；

　c、在免费寄包柜的上方，用kt板制作感恩节宣传：

　d、在楼内中厅，可悬挂汽球造型；

　2.场内：

　a）在主通道，入口墙上，用自贴纸、写真kt板等来装饰增强节日的气氛；

　b）在卖场内，对墙柱进行包装，贴一些节日的彩页来造势；

　c）在正门门厅两侧墙面布置＂感恩节＂的活动办法和促销宣传；

　d）超市干果区的上空挂气球造型。烘托人气。

　广告宣传：

　1.手机短信50000条；4000元

　2.印字气球5000个；1050元

　3.dm邮报10000份；1900元（顾客建议金点子）

　4.小红旗5000个；1050元（反正面）

　5.32辆公交车车前kt板制作小条幅，宣传感恩节活动；

　6.电视台广告；气象局广告；

　7.拱形门2个，***前一个，新郎店前一个；楼前撑放华表2个；

　四、假如我是***购物广场的老板第二期有奖征稿开始啦

　尊敬的顾客您好：***购物广场真诚感谢您多年来的支持与厚爱，在您的关心和支持下***一步一步的健康发展，为了让我们更好的为您服务，请您在百忙之中提出我们存在的缺点和需要改进的地方，您的宝贵建议一旦被我们采纳，我们会回报您实惠大礼！

　礼品设置：

　特等奖：1名奖600元礼品

　一等奖：2名奖400元礼品

　二等奖：3名奖300元礼品

　三等奖：8名奖100元礼品

　公司卖场每天推出几十款惊爆低价商品抢购！吸引顾客，拉人气。

　例如：袜子0.5元/双（每天限100双）

　毛巾1元/条（每天限100条）

　可乐0.5元/听（每天限200听）

　磁带0.5元/个（每天限200个）

　超市鸡蛋0.1元/个（每人限10个，每天100斤，不定时推出）

　超市大米1元/斤（每人限5斤）

　超市香皂0.1元/块（每天限500块）

　 篇三

　活动时间11月25日

　活动主题全球感恩节，XX大厦感恩日――感恩大礼送给你！

　活动内容感恩行动，真情摇奖，100份感恩大礼送给你！

　11月18日――11月24日，在XX大厦累计购物100元的顾客就可以换取感恩节摇奖券一张，参加11月24日感恩节当天感恩节晚会后的摇奖活动，奖品为价值200dd**元不等的100份时尚感恩大礼。

　奖项设置：

　1、感谢母亲大礼，创维高清电视

　2、感谢父亲大礼，海尔时尚冰箱

　3、感谢恩人大礼，安吉尔饮水机

　4、感谢丈夫大礼，飞利浦剃须刀

　5、感谢妻子大礼，松下时尚洗衣机

　6、感谢孩子大礼，千岛时尚mp4

　7、感谢亲人大礼，亚都时尚加湿器

　8、感谢同学大礼，格兰仕微波炉

　9、感谢朋友大礼，康宝消毒柜

　10、感谢恩师大礼，三星时尚数

　每项大礼各十份

大学生线下活动策划方案书（精选6篇）

棋类活动策划1

　 一、 活动名称：

　“三棋赛”——中国象棋、五子棋、跳棋。

　 二、 活动目的：

　1. 提高人的注意力，培养心静能力

　2. 培养人的自我控制、自我调节和自我教育的能力，培养认真程度

　3. 提高人的智力，培养逻辑性思维能力

　4. 锻炼人的顽强意志，培养抗挫折意识

　5. 培养人的大局观念，培养人的团队意识

　6. 促进同学之间的友谊

　 三、活动对象:

　XX系XX班全体学生

　 四、活动地点:

　外语楼511

　 五、活动时间：

　11月初晚自习时间

　 六、活动开展：

　活动将通过抽签的方式随机分成六组，每组7人，由学习委员艾慧担任裁判（共43人次）；

　每组由组内人员推选一人担任组长；

　组员根据自己的特长，分成三队，A小队2人；B小队2人；C小队3人；

　A小队下象棋：各小队进行单循环，两小队之间比赛方式如下：

　甲1（先手）VS乙1（后手）

　甲2（后手）VS乙2（先手）

　胜一局得积分3，负一局得积分1。

　B小队下五子棋：各小队进行单循环，采取7局4胜制，

　甲1（先手）VS乙1（后手）

　甲2（后手）VS乙2（先手）

　胜一局得积分3，负一局得积分1。

　C小队下跳棋：采取3VS3方式进行，各小队进行单循环，每局第一个胜者得积分5，第二个得积分4，第三个得积分3，第四个得积分2，第五个得积分1，第六个的积分0。中途放弃者得积分0。注：禁止“滚棋”

　由裁判计算各组最后所得积分，决出名次，颁发奖品，以资鼓励。

　 七、经费预算：

　 八、活动中应注意的问题：

　1. 当出现几组积分相同时，实行加时赛，比赛使用飞行棋决定胜负；

　2. 活动中应听从裁判及班委会的安排与管理，保持教室安静；

　3. 活动结束后对教室进行清洁，将大纸片带走。

　 九、活动负责人：

　策划人：XX

　组织：全体班委成员

棋类活动策划2

　 一、活动目的：

　(一) 本协会举办 “新生杯”棋类大赛，是继前两次大赛的精神。借以调动全校同学热爱棋类活动，培养同学们对智力竞技文化活动的热情。在校内营造体育类节目艺术氛围，从而丰富在校大学校园文化生活，活跃校园竞技气氛。

　(二) 我协会秉承“以棋交友，以棋会友，繁荣校园文化”宗旨，本着“比赛与娱乐相结合、交流与推广相结合”的活动精神，让在校大学生对传统文化有更深入的了解！

　(三) 活动的举办是面向全校范围的，本次活动将有很大的影响力和号召性。对本会的宣传具有重要的作用，同时也会对棋子跟纸牌竞技拓展了一个新的空间。

　 二、活动背景：

　(一) 棋类是一种古老的智力游戏，人们往往通过对弈来参透人生的哲理，来提高自己的觉悟能力、思维能力和生活乐趣。

　(二) 雁山校区目前文科类学生居多。对于传统来说，一个人的文化素养，“棋”是衡量的标准之一。在师大雁山校区举办棋类大赛更能体现我们师大雁山学生具备的优厚文化氛围。

　(三) 棋类不仅是休闲游戏还属于体育竞技项目，在上世纪1961年，国家体委就将我国传统棋类中的象棋列入了体育竞技项目。现在是网络信息高端发达时代，棋类游戏也在网络里迅速发展和拓宽领域。棋类游戏的奥妙，仍然是我们很多精英所要探索和追求的项目之一。

　 三、活动项目：

　本会根据我校的实际情况以及本会自身的条件，和同学们的建议我们进行的比赛项目有如下的四类：

　(一) 象棋

　(二) 跳棋

　(三) 五子棋

　(四) 军旗

　 四、活动对象： 在校全体学生

　 五、活动时间： 11月20日（星期六）——11月21日（星期日）

　11月20日上午：

　9:00—12：00

　在第3活动室举行象棋的选拔赛；在第1活动室举行跳棋的比赛。

　11月20日下午：

　14：30—17：30

　在第3活动室举行象棋的决赛；在第1活动室举行军旗比赛。

　11月21日上午：

　9：00—12：00

　举行五子棋比赛。

　动地点：第三活动室——第一活动室

　 六、活动流程

　(一)宣传

　1、宣传时间：11月15号到11月19号

　2、 宣传方式：

　海报：海报要求简练，主题突出，提供的信息确保无误。

　宣传单:内容要求引人，具有感染力以及较强的宣传力度。

　(二)接受报名

　1、设点报名:报名点食堂门口

　负责人:xxx xxx

　2、电话报名:

　负责人：xxx

　****：

　负责人：xxx

　****：

　(四)比赛流程

　参照附件

　 七、奖项设置

　象棋赛

　冠军一名，奖品+奖状。

　亚军一名，奖品+奖状。

　季军一名，奖品+奖状

　优胜奖若干名，奖状

　跳棋赛

　冠军一名，奖品+奖状。

　亚军一名，奖品+奖状。

　季军一名，奖品+奖状

　优胜奖若干名，奖状

　五子棋

　冠军一名，奖品+奖状。

　亚军一名，奖品+奖状。

　季军一名，奖品+奖状

　优胜奖若干名，奖状

　军棋

　冠军一名，奖品+奖状。

　亚军一名，奖品+奖状。

　季军一名，奖品+奖状

　优胜奖若干名，奖状

　 八、活动人员安排

　场地组：黄国谈 陈宁 梁创乐 仲燕娜 周波 贺建龙

　摄影组：邓梦如 石新宇 薛丽英

　签到组：姚东栋 黄雅——负责参赛选手的签到及抽签

　象棋组、五子棋：覃全靓 邓绍江 韦善发——判兼记录比赛结果。

　跳棋、军棋：陆艳丽 郭积勇 黎柳秀 ——兼记录比赛结果

　应急组：吴学文 陈利珍 吴现林 乔继法 麻新发——发事件的处理所有人员各斯其位，灵活调动，相互照应！

　 九、活动经费预算

　1、报名表、登分表、记分表

　10元

　2、海报

　10元

　3、横幅

　40元

　4、宣传单

　30元

　5、活动奖品设置及奖状

　60元

　6、其他不可预测费用

　15元

　本次活动费用共计

　165元

　 十、比赛后期工作

　(一)为获胜者颁发奖品及奖状

　(二)费用处理

　(三)书面总结

　(四)比赛结束后，我们将对我们比赛情况以照片的形式作一次展览。

　给获奖同学颁奖

　策划书：广西师范大学经济管理学院 棋子跟纸牌联合会。

棋类活动策划3

　为了丰富校园文化,挖掘校园文化活动新题材,培养大学生的全局意识和创新精神,充实与完善我院学生会工作,在我院首校园文化周活动期间举办城管学院首届校园棋类博弈大赛。以学院文化周之平台，展我城管师生之风采。

　 一 、活动主题:

　我想 你行，我们一起行

　 二 、组织单位

　主办: 学生处，

　承办: 院学生会

　 三、 活动要求:

　1 以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛；团队形式参赛必须是两人或者两人以上

　2 比赛项目：中国象棋、 五子棋、 跳棋等

四 、比赛时间：

　3月24—28日 16:50—18：00。

　 五 、比赛细则：

　1 .先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后，整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。

　2. 比赛采用先淘汰后循环，淘汰赛采用一局定胜负，和棋另加一局，直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”；五子棋均为“三局两胜制”

　3 .比赛双方的选手，随机抽签决定。

　4. 比赛时，每步限时20秒。棋离手不悔。观棋不语，不得干扰比赛进程。

　5.比赛过程中，须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手，我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者，工作人员将当场取消其比赛资格。

　6 .请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守，使比赛能顺利进行。未尽事议，将另行通知。

　 六 、奖项设置

　1. 比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名，

　2 .鼓励奖10名，最佳系部组织奖1名，最佳团体奖1名，优秀选手奖若干名

棋类活动策划4

　一、设计意图

　棋类游戏是一种新颖有趣、形象具体、简便易行的操作游戏，能使幼儿在愉快的情绪中，集中注意力进行仔细观察思考，训练思维。我们班大部分的幼儿都没有接触过这些棋类，所以现在我们要实施这个特色的话，一切要从基础开始。学习棋类游戏更能培养幼儿良好的学习习惯和意志品质。可以利用棋类游戏活动，对孩子们提出要求，坐要端正，眼不东张西望，嘴不说话，手不做小动作及认真思考的学习习惯。为了在区角活动中充分调动幼儿动手、动脑、动口的积极性，提高幼儿的智力发展水平，我们选用各类废旧瓶盖创设了“益智棋类系列”，本系列由七个完全独立的棋类游戏组成，其内容涵盖了幼儿数学、语言、社会等各知识领域。在指导思想上以孩子为出发点，迎合孩子兴趣，适合孩子特点，渗透环保教育理念，充分体现了区角活动的特色。

　二、活动目标

　1、培养幼儿积极参与棋类游戏活动的兴趣。

　2、初步掌握各种棋类游戏的基础知识与走法。

　3、能逐步把所学基础知识运用于棋艺活动中。

　4、逐步形成克服困难、勇敢坚强的意志品质。

　5、逐步形成良好的弈棋习惯，锻炼人际交往、与合作的能力。

　三、活动准备

　1、在有色卡纸上打格或划线，做成棋盘。

　2、选同类废旧瓶盖做棋子。

　3、根据各种棋的内容要求，在废旧图书上选取画面剪下来，贴在瓶盖或棋盘上。

　四、每月活动安排

　九月份：礼仪游戏棋

　制作目的：培养幼儿的文明礼貌意识和养成良好的行为习惯。

　作品玩法：用猜拳决定谁先开始游戏，按提示前进，后退或再抛一次，看谁先到达终点或经过终点，就算胜利。

　十月份：

　1、五子棋

　制作目的：培养幼儿的观察力，提高思维的`灵活性和敏捷性。

　作品玩法：二人各执一色棋子，每人都要尽快把自己的棋子摆成五子相连的一排（横、竖、斜排均可），同时阻断对方的五子连接，最后五子相连排数多者为赢。

　层次变化：能力差的幼儿可与同伴协商自行制定玩法及规则，玩排序接龙、摆图形等游戏。能力强的幼儿可玩五子棋。

　2、识字棋

　制作目的：复习识字，培养幼儿组词造句能力。

　作品玩法：字朝下摆放，猜拳决定谁先翻棋。由一名识字能力强的幼儿做裁判。翻棋者随意翻一棋子并大声读出字的读音。读音正确，该棋子拿出，小标志移动一个数；错误，该棋子放回原处，小标志不动。小标志先到终点者为赢。

　层次变化：先玩识字游戏，再玩选字组词、造句游戏。

　十一月份：

　1、趣味安全棋

　制作目的：认识“1—60”数的顺序，练习手口一致点数；开展幼儿安全教育。

　作品玩法：从起点出发，猜拳决定谁先掷骰子，骰子面朝上的数目为所走棋的步数，走到正确做法的处，按提示前进；走到错误做法的处，按提示后退。先到终点为赢。

　层次变化：先玩根据图意进退，熟练后去掉，用箭头、文字等符号进行提示，加强幼儿识字及看符号进行判断能力。

　2、分类棋

　制作目的：培养幼儿的分类能力。

　作品玩法：棋子画面分四类：动物类、花卉类、人物类、水果类，每类五个画面，幼儿协商分配所找类别，猜拳决定谁先开始，摸到棋后，不能让别人看到画面，是属于自己所找类别的，画面朝上摆放在自己一边，反之放回原处，记住下次不再摸该棋。大家按顺时针方向轮流摸棋，先收集齐同类别的五个画面者为赢。

　十二月份：

　1、单数、双数棋

　制作目的：促进幼儿对10以内或20以内单数、双数的认识。

　作品玩法：幼儿两人从起点出发，投骰子决定谁先出棋。出棋的幼儿要数好所到棋上图形数目，并说出是单数还是双数，然后，翻棋看答案，判断正误。正确，行至此棋，错误，后退一步。先到小红旗处者为赢。

　层次变化：幼儿先玩10以内的单、双数，再玩20以内的单、双数。熟练掌握后，根据教育活动目标，可改变棋子画面内容，用此形式复习相邻数、数的组成等。

　2、计算棋

　制作目的：复习10以内的加减法运算。

　作品玩法：每人四道没有答案的加减法运算题目，掷骰子决定谁先摸棋，摸到棋后不准被别人看到，数出棋内图形的数目，看该数目是否是自己题目中的答案，是则放在对应的题后，不是则放回原处，记住下次不能再摸该棋子。按顺序轮流进行，先找完正确答案者为赢。

　主要特点：

　1、体现美感要求。棋面、棋子色彩鲜艳、形式多样，视觉上有美感享受，个别棋盘配有骰子和赢小红旗设计，能够吸引幼儿，激发幼儿的游戏兴趣。

　2、体现游戏的自主性。幼儿可以根据自己的能力水平，自主选择棋类内容和游戏伙伴，有很大的自主权。

　3、能兼顾个别差异。每种棋类游戏的难度都有层次设计，各种能力的孩子都能找到适合自己层次的玩法，都有机会参与。

　4、有很强的教育功能。幼儿在手、眼、脑并用的操作过程中，能提高自己的数学运算能力、观察能力、想象能力、语言表达能力，锻炼思维的敏捷性、灵活性；并帮助幼儿复习识字、丰富数学知识，从而起到全面促进幼儿心智功能发展的目的。同时，除传统棋类外，大部分棋类游戏能够配合教学大纲，成为对幼儿进行个别教育的好方法。

　5、能促进非智力因素的提高。通过自由结伴游戏，促进了幼儿的人际交往和团结协作能力；通过观战、当裁判，可以增强幼儿规则、纪律意识；平时的互帮互学，使幼儿真切感受到友谊带来的快乐。从多方面促进了幼儿非智力因素的提高。

　6、投入少，价值大。全部棋子皆为废旧瓶盖，在引导幼儿搜集废旧物品、制作游戏器具的过程中由班内幼儿搜集，体现了废物利用，渗透了环保教育

棋类活动策划5

　 一、活动主题

　丰富大学生课余文化生活，加强棋艺交流

　 二、活动背景

　为了迎合同学们的兴趣，丰富课余生活，展示自我才华，更好的繁荣丰富校园文化生活，棋社现决定举办校园象棋大赛来提升大学生对中国棋艺的兴趣与了解。

　 三、活动目的

　配合社联举办社团文化节展示巅峰期社的社团风采，通过比赛形式来们当代大学生的方方面面，展现大学生的精神风貌，引导大学生树立正确的理想信念。

　 四、活动对象

　全体在校大学生

　 五、活动地点

　中区图书馆广场

　 六、活动时间

　20xx年11月3日

　 七、活动规程

　1、本次比赛为会员象棋排名赛，各擅长象棋的会员尽量参加。

　2、比赛采取积分制，每胜一局，加2分，和一局，加1分，负一局，加0分。

　3、赛制

　预赛：把参赛人员分为a、b两组，进行组内单循环，按得分进行小组内部排名。

　决赛：根据预赛每组各取前三名共计六人进行单循环，按照得分取前三名，颁发荣誉证书。

　(注：如参赛选手得分相同则加赛一局)

　4、此次活动秉着公平、公正、公开的原则

　 八、活动意义

　为同学们提供一个展示自我的舞台，也增进了同学们之间的友谊。将棋社自身的影响力将壮大，并且丰富我们的校园文化生活。

　 九、主办单位

　xx棋社

　 十、奖项设置

　一等奖一名：棋具一副及院荣誉证书

　二等奖二名：笔记本一个及院荣誉证书

　三等奖三名：学习用品一件及院荣誉证书

棋类活动策划6

　 一、活动主题

　文化巡礼月“棋”聚一堂

　 二、活动目的

　（一）庆祝闽科文化巡礼月，丰富大学生生活；

　（二）锻炼同学们的竞技能力，培养同学们的竞技意识、丰富大学生生活；

　（三）以棋为纽带，以棋社为跳板，打造坚实平台，促进各专业、各学系、各年级同学之间的交流。

　 三、主办与协办单位

　策划主办单位：学生社团联合会棋社

　协办单位：团委青年志愿者协会

　 四、活动时间及地点

　（一）报名时间：4月17日-4月23日

　1.初赛：5月11日(周六)上午8：30-11：30地点：学生活动中心（暂定）

　2.复赛：5月11日(周六)下午2：30-6：00地点：学生活动中心（暂定）

　3.决赛：5月12日(周日)上午8：30-11：30地点：学生活动中心（暂定）

　（二）若出现学生活动中心无法借用，将对比赛的时间及地点进行如下修改：

　1.初赛：5月11日(周六)上午8：30-11：30地点：第一食堂前空地

　2.复赛：5月11日(周六)下午2：30-6：00地点：第一食堂前空地

　3.决赛：5月12日(周日)上午8：30-11：30地点：第一食堂前空地

　 五、参加对象

　全院学生

　 六、报名方式

　（一）报名至各学习委员（以专业团队形式，每个专业最低一个团队，团队人数为五人，团队选择一种棋种为自己的比赛棋种，不能重复，棋种是飞行棋、象棋、五子棋、军棋、跳棋）

　（二）学委将名单交给棋社干事：

　（三）逾期上交报名单，当做弃权处理，如有疑问可咨询棋社干事。

　 七、活动内容

　（一）活动前期

　1.于4月19日在社区门口张贴海报，为期连两周，并联系电台进行宣传，于4月15日召集各专业学委宣传比赛；

　2.于4月20日到社联文艺部申请学生活动中心使用权；

　3.于4月24日准备进行抽签分组，4月25日选手正式抽签；

　4.于5月11日上午于学生活动中心布置场地。

　（二）活动中期

　初赛（5月11日上午8：30-11：30）

　1.棋社干事提前一个小时到现场，布置现场，摆棋，陪棋手热身；

　2.组织青协人员与棋社干事共同维护活动秩序，保证公平公正公开的进行比赛；

　3.初赛采取积分制，一个专业与另一个专业比五种棋类比赛。分别为：

　中国象棋比赛3场，每场2分。赢家2分，平局各1分，输家0分。

　飞行棋比赛3场，每场2分。赢家2分，平局各1分，输家0分。

　五子棋比赛5场，每场1分。赢家1分，平局各1分，输家0分。

　军棋比赛2场，每场2分。赢家2分，平局各1分，输家0分。

　跳棋比赛2场，每场2分。赢家2分，平局各1分，输家0分

　取专业分数前10名。

　复赛（5月11日下午2：30-6：00）

　1.棋社干事提前一个小时到现场，布置现场，摆棋，陪棋手热身；

　2.复赛采取与决赛相同的积分赛和相同的比赛方式；

　3.复赛的最终分数等于初赛成绩的30%加复赛的70%；

　4.根据各专业复赛最终分数排列出6强名次,晋级决赛；

　5.活动结束后及时清理现场，归还用具。

　决赛（5月12日上午9：00-11：30）

　1.棋社干事提前一个小时到现场，布置现场，摆棋，陪棋手热身；

　2.决赛采取积分制，依旧实行积分赛制，每种棋一场，各种棋的分数不变；

　3.决赛的最终分数等于复赛的最终分数的30%加决赛分数的70%；

　4.根据各专决复赛最终分数排出冠军、亚军、季军和优秀奖；

　5.活动结束后及时清理现场，归还用具。

　（三）活动后期

　在决出比赛的前三后开始轮流对获奖队伍进行拍照留念，之后开始收集整个活动的材料，同时对活动场地进行清扫，在活动结束的2天之内进行一次开会总结本次活动的优劣，为下次举办活动积累经验，并由策划组的人员进行资料整理，做成电子版与纸质版并且电子版将及时发给社联办公室的邮箱里，纸质版将打印成三份，两份由干事交到社联办公室一份由秘书组人员进行保管。

　福建师范大学闽南科技学院

　学生社团联合会棋社

　4月11日

辩论赛海报背景-辩论赛流程策划书

?举办一个校园活动能够激发学生的热情，而所有好的活动都伴随着好的活动策划，写活动策划可以锻炼大家的策划能力，那么如何写一份活动策划？为满足您的需求，我特地我了“大学生线下活动策划方案书（精选6篇）”，希望对您的工作和生活有所帮助。

大学生线下活动策划方案书（精选6篇）(篇一)

?落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会;因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。

?一、活动目的：

?本次活动以“感恩xx中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在xx中”的主旨，弘扬xx中的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中，爱在校园使者团“的思想传得更远。

?二、活动时间：

?20xx年11月22日

?三、活动地点：

?感恩树前

?四、活动对象：

?全体师生员工

?五、活动流程：

?第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动

?(一)活动时间：20xx年11月18日—11月22日

?(二)活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于11月29日展出于一教大厅。

?第二部分：片片真情铭记感恩

?(一)活动时间：20xx年11月22日

?(二)活动形式：

?1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增添一种表达爱的方式。

?2、将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。

?第三部分：感恩主题**展播

?(一)活动时间：20xx年11月28日

?(二)活动地点：于当晚6：00在二教2204播放感恩主题**《我们俩》。

?第四部分：放飞红丝带传递祝福情

?(一)活动时间：20xx年11月28日

?(二)活动地点：感恩树前

?(三)活动准备：

?1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。

?2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。

?(四)活动形式：

?点亮装饰好的感恩树，播放关于感恩的歌曲。工作人员向同学宣传本次活动的主旨及意义，并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”，并邀请同学们在感恩卡片上留下真挚的话语，将写好的感恩卡片投入集卡箱。活动结束后由校园使者团将这些祝福传递。在活动现场，我们准备娱乐问答，随机有精美礼品奉送。

?六、任务分配：

?办公室：

?(一)负责本次活动的采购准备工作(11月20日前完成)

?(二)负责征集感恩小故事和感恩节当日展出等工作(11月22日)

?(三)负责感恩节所用条幅及卡片的制作(11月20之前完成)

?(四)制作宣传板、感恩墙和集卡箱(11月20日之前完成)

?(五)借音响、麦克、桌子。(11月22日)

?(六)装扮感恩树及活动现场的布置(11月22日)

?思想调研部

?协助办公室装扮感恩树及活动现场的布置

?网络信息部

?(一)收集关于感恩的主题**以及**的展播

?(二)协助办公室开展此次活动

?社会实践部

?(一)负责感恩卡片的设计

?(二)协助办公室开展本次活动

?七、注意事项：

?(一)工作分配有序，注意协调。

?(二)增强时间观念，按时完成任务。

?(三)在活动过程中注意使者形象及工作态度。

?(四)活动结束后每人写一份活动总结。

?(五)活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。

?八、经费预算：

?感恩卡片：500张*0.4=200元

?条幅制作：75元

?丝带：90元

?总计：365元

大学生线下活动策划方案书（精选6篇）(篇二)

?x年11月26日，三峡大学医学院20151283班在学校的号召下，开始了校园责任田的打扫。在此次活动中，班级同学被分成了七个小组，每个小组的同学都能够按时按量打扫好该小组所负责的区域。并且此次责任田打扫的活动，班主任黄贝老师全程陪伴，不仅促进了同学之间的团结协作，更是加强了老师与同学的交流沟通。

?首先我们班规定2点20在生命科学楼下集合并进行点名，同学们都能够准时到场，即使不能够到场也提前说明了理由，这一点充分表现了我们班同学的积极性和守时性，是值得肯定的。

?在责任田打扫的过程中，存在的问题就是关于区域划分不是很清楚，偶尔会出现这个组刚打扫完，下一个组又来接着打扫，在进行白色垃圾的清理时，看的不是特别的仔细，这些问题是在下一次责任田打扫中需要改进的问题。

?还存在的问题就是打扫器具的分配，比如有的组有两把扫把，有的组却没有，这就导致了翠屏山上的落叶不能够很好的清扫。

?但是，在这次的活动中，同学们在交流中劳动，原来不是很熟识的同学能够建立起友谊和联系，也方便了同学们更好的互相了解，这次活动，让20151283班这个大家庭更好的联系在一起。班主任也是如此，和大家一起打扫卫生，一起聊天，完全没有任何的隔阂，让同学们更好的感觉到了家的温暖。慰问短信

?此次的校园责任田打扫的活动除去一些问题外，开展的还是比较的成功，我们会在这样的集体活动中不断相熟，不断进步，不断建立起友谊。

大学生线下活动策划方案书（精选6篇）(篇三)

?一活动时间：年11月27日

?二活动地点：中南大学铁道校区大礼堂

?三主办：中南大学铁道校区团工委学生会

?承办：中南大学铁道校区学生会文艺部

?四晚会主题：

?扬校园文化，展示当代大学生综合素养及创新能力。

?足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。

?极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

?五思路阐述

?1社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化教育内容的社会化教育手段的现代化已经成为大学生思想文化素养教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生时代青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

?2整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众欣赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

?3多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。

?4本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。

?六组织形式

?1本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。

?2学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。

?3组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调有序的开展。

?工作安排：

?办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

?节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可欣赏性；微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

?舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

?宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。（详见“宣传计划”）

?外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。

?后勤组：负责后勤工作，保证其他小组工作顺利开展。

?4学生会文艺部将与各校区学生会和各二级学院学生会积极配合开展工作。保证参赛选手的质量。

?七活被动安排

?1年10月11号――10月29号：由全校各二级学院学生会自行组织开展初选活动，并推举其优秀选手。整个初选活动铁道校区学生会将进行全程监督和协助。

?2年10月30号――11月12号：将进行各校区复赛，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。

?3年11月13号――11月26号：将为参赛选手拍摄宣传短片，在中南大学网站上开通“十佳”歌手专栏，并将统一组织网上投票，评出“人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创新的表演氛围。

?4年11月27号：在中南大学铁道校区大礼堂进行最后的决赛。

?5宣传活动于初期启动，贯穿整个活动。（后附具体形式）

?八活动影响背景及可行性分析

?1歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动，而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中南大学历年来的一项传统赛事，每年一届，此刻已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。

?2由于这是一次中南大学全校性质的比赛，规模大，影响深。因此，届时必会吸引长沙各大新闻媒体及各兄弟院校前来采访参观，这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。

?3中南大学铁道校区学生会是一个全心全意为同学服务的团体，

?4在整个活动的前中后期，我们将出动一切力量，从报纸到电台，从展板到网站，以平面和立体相结合的宣传方式，来向大家介绍商家的品牌及产品，并以超强的覆盖面，使所有同学了解到关于商家的信息，广告效果可由商家抽样调查了解。

大学生线下活动策划方案书（精选6篇）(篇四)

?一、活动背景

?以开展宣传“DIY”自己动手做活动为契机，结合本系学生的原创精神，为同学们提供展现才能的舞台空间，将各专业中完成的作品融入于校园生活方式的展现中。通过设计新颖，独特的视频音频合成剪辑，界面制作宣传，三维漫游，掀起一股DIY旋风。以增强学生对DIY的热情和对专业知识能力的提升及高度的创新热忱，展现学生的动手能力和艺术风采，烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神面貌，倡导健康高雅的大学生活，展现年轻人的活力和风采，培养高品位专业知识能力，积极推动校园文化建设。

?二、活动主题

?声声不息，张扬个性，炫舞青春

?三、活动目的

?1.弘扬大学生炫舞青春中的创新精神，增强大学生青少年的社会责任感，锻炼大学生的社会活动能力。

?2.激发我们对创作艺术的热情，培养激发青少年大学生的专业知识服务于实践项目的能力，将设计和制作相结合，促进大学生合作交流培养合作精神。

?3.推广“用自己的双手，创造美丽的奇迹”的DIY理念，在校园里展开DIY运动，以丰富校园文化生活。

?四、活动要素

?1.主办单位：石家庄——学院装备工程系

?2.协办单位：装备工程系

?3.支持单位：10级——二班第二组

?4.制作人: XXXXXX XXX XXX

?5.制作时间段：20xx年3月——20xx年5月

?6.制作地点：石家庄XXXX学院装备工程10XX二班

?7.制作对象:大学校园生活照片、出游照片、公益照片、校园生活视频、音频、3D漫游

?8.活动方式：以小组的方式分工合作制作

?9.活动主体内容：运用所学课程知识进行综合作品展示。把照片，音频、视频、flash、photoshop、3d的相关知识运用到作品中去。

?五、活动流程安排

?1.策划流程图：

?2.作品主界面：

?3.作品一级界面：

?4.作品二级界面：

?5.作品展示界面：

?六、前期准备

?1.前期制作素材准备:界面素材照片、整体作品风格定位、作品中所需照片素材、背景音乐的素材准备、flash片头效果素材、界面转换效果模型、色彩搭配处理

?2.前期制作简单技术处素材处理：照片素材运用ps处理，音频素材的裁剪及音效转换、界面制作

?3.素材保存工作：素材保存采用分别存储的方式，进行素材备份拷贝，组员每人一份的存储方式，避免素材的遗失

?4.素材修改工作：进行组内讨论素材的多次修改工作

?5.素材整合工作：素材进行筛选、整合

?七、中期活动中可能遇到的问题：

?XXX

?八、后期制作：

?XXX

?九、注意事项

?1.坚持不懈，不断改进，不断创新，在作品中不断注入新生力量。

?2.坚持小组合作，相互配合，相互支持，保障各环节的顺利完成。

?3.坚持有问题向有关人士请教的原则，一切以作品的顺利开展为前提，遇到问题不断的想办法解决问题。切不可意气用事，浮躁了事，有头无尾。

?4.作品的相关问题需不断改进，不断向大家展示，以征求大家的意见。不断完善作品。

大学生线下活动策划方案书（精选6篇）(篇五)

?如歌的三月，似锦的三月，我们迎来的将是一个青春的三月，一场属于农大师生的盛会。为更好展现农大学生风采，校文艺部联合学生会各部，举办“达人秀”活动。有关活动内容如下：

?活动主题：

?SHOW出你的范儿，下一个达人就是你

?活动目的：

?通过此次的活动，丰富学生校园生活。增强自信，不论你是唱歌跳舞，亦或是魔术朗读等，只要你有表演的心，就可以加入这场盛会，展现出个人风采。

?活动对象：

?河南农业大学全体学生

?活动时间：

?3月份

?活动报名方式：

?1、将个人报名表交致文体委员，由文体委员再进行上交。

?2、通过在PK赛现场报名。具体方式将会在贴吧，微博说明。

?活动前期工作：

?1、由校文艺部召开“达人”活动会议，向各院文艺部长阐述活动大致内容。再经各院文艺部下达活动通知。

?2、通过学校贴吧，校文艺部微博发布“达人秀”活动的通知，一方面扩大宣传，另一方面解答同学对于活动事宜的疑问。

?3、联合宣传部，制作“达人秀”展板与海报。各寝室楼，食堂门口均可贴上，以保证同学能够了解此次活动。同时要讨论室外舞台如何布置，搭建，以体现“达人秀”活动的主题。

?4、联合外联部，解决有关经费问题。

?活动流程：

?本次活动将按周进行，

?1、每周2下午在桃李园综合楼4楼进行比赛，届时，将会有各部文艺部部长，具有较高艺术审美能力的学生，老师组成的评委现场为选手举牌，“O”代表通过，“x”代表淘汰，若相差人数超过3人，将少数服从多数，若人数相平，则选手进入“待定区”。

?2、进入待定区的选手将在周五进行场外PK赛。选手可以带“亲友团”，为自己加油。观看的比赛的同学也可以现场报名，与待定选手进行PK。

?3、在综合楼比赛的部分选手的表演视频及个人资料将会上传到贴吧及微博上，保证活动公开，公平的同时，使大家了解活动进程

?4、每周周末将会公布本周的冠军达人。并会对冠军达人予以奖励。

?5、经过一段时期的比赛，每周的冠军达人将会“齐聚一堂”，接受“达人对决”之“巅峰时刻”，最终将选出本次活动的总冠军。

?活动其他建议：

?“达人”类型是多种多样的，可以通过宣传让同学们了解：只要你有某一方面的才能，都可以参加。比如，会化妆的同学可以为每次表演的同学化妆，组成最佳组合达人；会搭配衣服的同学可以SHOW出自己的style。

大学生线下活动策划方案书（精选6篇）(篇六)

?一、活动背景

?江汉大学每年都会在3月举行一年一度的社团嘉年华，活跃江大学子的课余生活，丰富同学们的“第二课堂”，为同学们更好了解各个社团提供了平台。江大校园人才社一直秉持“服务同学，锻炼自我，激情工作，享受生活”的宗旨，义务地为所有在校学生打造绿色的勤工俭学通道，尽自己最大所能，帮助一切需要帮助的人。在今年的社团嘉年华中，校园人才社也将以特色小游戏的形式给同学们带来轻松与快乐。

?二、活动主题

?“校园人才社，游戏趣多多”

?三、活动意义

?（1）对同学们：通过玩小游戏，释放学习压力，增进玩伴之间的感情，游戏同时还可以获得小礼品。

?（2）对校园人才社：同学们前来玩游戏，会加深对校园人才社的认识和了解，对校园人才社知名度的提高大有帮助，有利于校园人才社日后的活动开展更顺利。

?四、活动时间

?20xx年4月3号(星期四)

?五、活动地点

?江汉大学英才广场

?六、活动对象

?校园人才社、江大所有有意愿参加活动的同学

?七、活动内容

?（一）前期准备

?1、将活动内容报给校社管，并问清楚活动当天校园人才社活动的具体位置和活动当天借桌子的具体地点。

?2、宣传活动：

?（1）在活动开展前两天，由校园人才社各个干事们到本班做宣传，尽量争取更多人的参与；

?（2）制作展板，于活动当天放置于校园人才社活动区域前方（展板内容尽量醒目、简单，可列出有哪些精美礼品，以吸引同学们的参与）；

?3、游戏准备：打气筒1个（社团里有）。用品购买：气球200个、胶卷4卷。

?（二）活动当天

?1、校园人才社两名干事提前20分钟到校社管指定地点借取桌子，并搬到本社团活动的指定地点摆置整齐；

?2、校园人才社三名干事带好礼品、展板、游戏用品提前15分钟到场地，其他干事需提前10分钟到场；

?3、活动开始，可直接进入小游戏：

?《踩气球》

?游戏每一局由三或四个人参加，每人在一只脚上绑一个吹满的气球。参赛者既要争取踩爆别人的气球，还要保证自己的球不被踩到。一个参与游戏的同学都可获得明信片一张。

?每四局游戏后，在由四局胜者开始“守擂”，获胜者可得到小礼品一份。

?四局“守擂”赛后开始终极比赛，获胜者得到惊喜礼物一份。

?游戏图解

?4、预计时间1.5-2小时。

?5、活动结束，校园人才社两名干事将桌子搬还给校社管，其他干事一起把所在场地清理干净。

?6、所有校园人才社的干事们一起合影留念。

?八、注意事项

?1、游戏过程之中校园人才社干事维护现场秩序，尽量保证同学们的

?安全；

?2、活动过程中，宣传部的干事负责照相，抓拍精彩瞬间。

?九、经费预算

?十、后期工作总结

?活动结束后总结本次活动的内容组织等等，每位干事写一篇活动总结，交由人力资源部汇总。

如何用ps做辩论赛海报步骤详细最好

明确主题(这样才好定色调和背景等)

搜集素材(比如这类:辩论的人、话筒等)

写出文本(比如:时间、地点、场合、规则等)

确定纸张或不干胶或喷绘步的大小和材质

草稿上设计构图

导入素材和文本,在PS中制作

*如果你的PS技能较差,那么第6步可以交给文印社或广告公司

大学生辩论赛活动方案模板

大学是一个充分展示我们才华的平台,在校园里莘莘学子指点江山,激扬文字,挥斥方遒。散发出青春的活力,展露出丰富的学识。为积极响应校团委加强学风建设,浓厚学习氛围,繁荣校园文化的号召,也为在各班选手中选出一支辩论团队,我们将以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。值新学期开学之际,我部门特策划组织本次活动。

活动主题:“走近大学生”辩论赛

一、活动目的

丰富同学们的校园生活及课余生活,活跃校园气氛,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高同学们的思辨能力,团队的组织和团结协作能力,促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。

二、活动对象

大一新生,每个专业派出两个队。

三、活动时间

观看辩论赛录像:3月6日(即举办辩论赛观影学习交流会)

活动宣传:在学校食堂张贴画报,寝室楼、教学楼张贴海报,以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单,对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

抽签:3月8日

评委培训:3月12日晚自习

初赛:第四周(13号、15号每天分别两场)

复赛:第五周(16号进入复赛的班级抽签,22号复赛两场先后进行)

决赛:第六周(23号进入决赛的班级抽签,29号决出冠)

四、活动地点

教学楼

五、比赛评委

1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)

2、每班学习委员为大众评审(共九名,按少数服从多数原则,合计一票。)

六、活动流程

初赛:各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方,初赛四场比赛同时进行,各场比赛获胜班级晋级复赛。

复赛:晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方,两场比赛同时进行,各场比赛获胜班级争夺冠军,余下两队争夺第三名。

决赛:晋级班级抽签决定辩论正反方,决出比赛第一、二、三名。

七、辩论赛程序

1、主持人介绍参赛队及其所持立场

2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

3、主持人介绍评委

4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)

开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟

攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒

攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒

小结攻辩阶段正方三辩1分30秒

小结攻辩阶段反方二辩1分30秒

自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟

总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟

5、主持人宣布比赛开始

6、主席宣布比赛结束

7、评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分

8、主持人宣布比赛结果

八、奖项设置

比赛决出前3名,优秀辩手3位,优秀班级组织奖1个。颁发证书,给予适当的物质奖励。

九、经费预算

1、多媒体教室租借费100元。(50元一次,看辩论赛录像一场,决赛一场)

篇二

一,活动背景:

为了丰富广大学生的课余生活,活跃校园气氛,促进高校之间的有好关系,并为学生提供一个展示自我风范的舞台,提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年,嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛,以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力,体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平,开拓同学思维,激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,提高辩论队的实力及水平。

二,活动介绍:

此活动本着提高学术氛围,活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行,本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞,言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。世界威力色彩的三大武器之首为“口才”,辩论能激发个人潜在能力,提高对问题的审视,更能实现跨越灵感界限的沟通,我们将口才进行到底。因此,本次邀请赛将引起全校的关注。

三,活动主题:嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年---对外邀请辩论赛

四,活动时间20XX年11月9日至11月11日

五,活动地点:嘉兴学院TCL国际学术报告厅

六,活动内容

1,活动起动地点:TCL国际学术报告厅时间:11月9日参加者:各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表

2,活动流程A,致词B,介绍邀请赛队伍C,评委介绍D,规则介绍E,介绍各方立场F,评委代表发言G,参赛代表发言H,开始比赛备注:比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式

七,活动策划主办单位嘉兴学院演讲与辩论者协会

八,协助单位各分院学生会及社团组织

九,活动邀请单位上海大学浙江工商大学

十,活动对象上海大学辩论队浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队

十一、宣传方案

1,海报规格数量〔待定〕张贴时间:开始活动前一周到活动结束张贴地点:各分院宣传栏

辩论赛流程策划书

辩论赛流程策划书(5篇)

时光匆匆,我们在忙碌中奔走,一段时间的工作已告一段落,很快就要开展新的工作了,当然要定好新的目标,我们要好好制定今后的工作方法,写一份策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢?下面是我帮大家整理的辩论赛流程策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

辩论赛流程策划书1

我们学校政法系是在全中国都能排上名次的,所以保持好我们学校政法系的先进性是我们学校重点考虑的事情,大学政法系辩论赛策划书。为了能够将学生的法律知识在实践上能够进一步的深入,将理论运用在实践中,我们学校政法系准备举行辩论大赛。

为了更好的将这一次政法系辩论赛举办好,特别指定如下策划书:

一、活动背景:

我系具有浓厚的思辩特色,在这份浓厚历史底蕴上,我们系更是屡获佳绩,屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术,丰富我系同学校园文化生活。

二、活动地点:

博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)

三、活动时间:

xx年5月3日

四、主办单位:

政法系团委

承办单位:政法系法律协会、学生会学习部

五、报名截止日期:

4月日上午9:3活动室

六、活动流程

:(具体事项如有改动将另行通知)

(一)辩论资格赛:4月3日下午:3

在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

(二)复赛:4月3日下午:3

在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

(三)半决赛:5月3日晚上7:

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

(四)决赛:5月8日下午3:

七、活动宣传:

1、及时做好本次辩论赛的工作总结,为今后举办类似的活动积累经验。

2、由记者团宣传部制作宣传海报,展板。

3、把相关文件通知分发至5、6级各班。

4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。

5、由网络部在系网站予以宣传。

八、参赛对象:

6、7级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛,法律协会与学习部各派一支队伍(4人),共3支队伍参加本次辩论赛。

九、奖项设置:

冠军队

亚军队

季军队

除此之外,本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。

十、比赛规则(见附件)

十一、注意事项:

1、请5、6级各班班长务必把本班的报名表(附后)于月日之前交到法律协会或学习部。

2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。

十二、经费预算:

1、评审的饮用水及打分笔

2、证书及奖品

现在全中国大学几乎都开设了法律专业,优秀学生的涌现也是层出不穷,为了更好的将我们学校的专业培养好,让他们在参加工作后不至于在工作竞争中失败,举办这样的辩论大赛时非常必要的,希望大家积极参加!

辩论赛流程策划书2

主办单位:

承办单位:

协办单位:

活动目的:提高学术氛围,活跃校园文化。黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵,我们可以用她来指导言行,本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞,言语的交流,倡导健康向上的校园文化氛围,并以此牢牢把握高校的文化阵地,丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。

展现个人魅力风采:世界最具威力的三大武器:口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能,能提高对问题的审思,更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生,为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,实现“最佳辩手”梦的飞跃。

发掘人才:以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量,提高辩论队的实力及水平。

活动背景:本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

活动时间:十一月中旬

活动地点:11栋教学楼以及学术报告厅

活动主题:文明修身,你我同行

参赛对象:华中科技大学武昌分校各系辩论队

活动报名方式:以院系为单位组队,每队4人(男女不限)。报名表如下:

注:1辩题由校学生团体联合会、演讲队及评委老师负责,同时,在比赛前5天,由比赛双方代表由抽签的方式抽取辩题。

2初赛评委由辅导员,优秀辩手,系级学术部副部长及以上干部,专业指导老师以及外校优秀辩手组成(比赛开始前1小时不对外公布),其中初步立定邀请武警指挥学院、武汉大学东湖分校、武汉理工大学华夏学院、华中师范大学汉口分校等高校校辩论队队员或优秀辩手作为初赛的评委,同时总决赛将邀请高校学生会主席团成员作为嘉宾参加此次总决赛

评判标准

1、团体部分:

(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

3、胜负判定

1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选

辩论赛流程策划书3

一、活动目的:

举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

二、活动时间:

20xx年xx月

地点:机电楼、多媒体报告厅

三、主办:

机械工程系团总支、学生会

承办:机械工程系演讲协会

四、活动具体安排:

(1)、xx月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:

关于举办机械工程系

第二届“风采杯”辩论赛的通知

机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:

一、参赛对象:机械工程系学生

二、参赛要求:

(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

(2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;

(3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;

三、活动方式:

(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

(2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;

(3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;

四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。

五、选拔赛时间:xx月1日(周日)下午6:30

地点:机电楼508

六、报名方式:

在各班班长处报名,留下姓名、班级、****,由各班班长在xx月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

(2)、xx月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。

比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出xx名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。

(3)、xx月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。

(4)xx月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。

(5)xx月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。

(6)xx月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。

(7)xx月15——19日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。

(8)xx月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

注:

1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

七、活动注意事项:

(1)、整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定

(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,本次活动最终解释权归演讲协会!

辩论赛流程策划书4

一、活动背景

经历了六月高考的磨练,在秋天开始的时候,大学新生们带着一份期盼,一份新奇,些许的疑惑,踏入了郑州、踏上了阳光的土地。刚刚进入大学校门,对大学的生活是陌生而又憧憬的,大学生身为建设祖国的未来主力军,做到最基本的.文明礼貌,是从最根本规范同学的行为,为了丰富新生的大一生活,以多样的形式,去宣传文明礼仪。传承工艺系的特色活动,我们举办一场辩论赛。

二、活动目的

重视同学的文明礼貌行为,为营造良好的校园环境有着重要的作用,运用辩论赛的形式不仅可以考察选手的应变能力,语言表达能力,思维组织能力和团队意识等,在比赛的过程中通过搜集资料加深对典故、哲理、大学生做人处事的理解与看法,辩论赛也可以增加新同学互相的熟悉感,增进班级团结力和凝聚力,也能挖掘出一些优秀、表现突出的人才,为我系其他相关活动选出选手。邀请部分老师担当评委,PK淘汰制度,决出优胜班级。

三、活动主题

第六届风尚杯-“关注社会热点话题,提升自我”辩论赛

四、活动对象

工艺系全体同学、若干学生干部及老师

五、活动时间

第一轮待定

第二轮待定

决赛待定

六、活动地点

教学楼(教室待定)

七、活动流程

(一)、辩论赛程序说明(主席完成)

1、宣布辩题

2、介绍参赛代表队及所持立场

3、介绍参赛队员(队名以及口号)

4、介绍到场评委

5、宣布辩论比赛开始

6、宣布评委评分及点评

7、宣布比赛结果

8、宣布本场辩论赛结束

(二)、辩论赛流程

1.立论阶段(共6分钟)

正方一辩开篇立论3分钟

反方一辩开篇立论3分钟

2.驳立论阶段(共4分钟)

反方二辩驳对方立论2分钟

正方二辩驳对方立论2分钟

3.攻辩环节(共3分钟)

正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。

4.攻辩总结(共3分钟)

正方三辩针对对方辩手回答进行攻辩1分30秒

反方三辩针对对方辩手回答进行攻辩小结1分30秒

5.自由辩论(共4分钟)

自由辩论4分钟

6.总结陈词(共6分钟)

反方四辩总结陈词3分钟

正方四辩总结陈词3分钟

7.观众提问(共6分钟)

双方各回答两个观众提问,每个问题回答限时1分30秒,由计时人员提示主席停止。

辩论赛流程策划书5

大学是一个充分展示我们才华的平台,在校园里莘莘学子指点江山,激扬文字,挥斥方遒。散发出青春的活力,展露出丰富的学识。为积极响应校团委加强学风建设,浓厚学习氛围,繁荣校园文化的号召,也为在各班选手中选出一支辩论团队,我们将以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。值新学期开学之际,我部门特策划组织本次活动。

活动主题:“走近大学生”辩论赛。

一、活动目的

丰富同学们的校园生活及课余生活,活跃校园气氛,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高同学们的思辨能力,团队的组织和团结协作能力,促进学生间的思想感情交流。组织xx院辩论队。

二、活动对象

大一新生,每个专业派出两个队。

三、活动时间

观看辩论赛录像:xx月xx日(即举办辩论赛观影学习交流会)。

活动宣传:在学校食堂张贴画报,寝室楼、教学楼张贴海报,以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单,对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

抽签:xx月xx日。

评委培训:xx月xx日晚自习。

初赛:第四周(xx号、xx号每天分别两场)。

复赛:第五周(xx号进入复赛的班级抽签,xx号复赛两场先后进行)。

决赛:第六周(xx号进入决赛的班级抽签,xx号决出冠军队)。

四、活动地点

教学楼。

五、比赛评委

1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)。

2、每班学习委员为大众评审(共九名,按少数服从多数原则,合计一票。)。

六、活动流程

初赛:各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方,初赛四场比赛同时进行,各场比赛获胜班级晋级复赛。

复赛:晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方,两场比赛同时进行,各场比赛获胜班级争夺冠军,余下两队争夺第三名。

决赛:晋级班级抽签决定辩论正反方,决出比赛第一、二、三名。